江西教师招聘考试教育综合知识模拟练习题(十三)
- 时间:
- 2023-09-05 11:07:16
- 作者:
- 陈老师
- 阅读:
- 来源:
- 江西教师资格证
A.补充必要的乡土教材
B.培养学生运用知识于实际的能力
C.采用多种教学组织形式和方法进行教学
D.了解学生,从实际出发进行教学
2.【单选】地方课程属于( )。
A.一级课程
B.二级课程
C.三级课程
D.四级课程
3.【单选】最早提出活动课程思想的是( )。
A.杜威
B.培根
C.赫尔巴特
D.卢梭
4.【多选】学生观是教师对学生的基本看法,以下属于以人为本的学生观的是( )。
A.学生是发展的人
B.学生是独特的人
C.学生是具有独立意义的人
D.学生是完美的人
5.【判断】承认学生的差异性是发挥学生积极性的前提。( )
6.【单选】根据奥苏伯尔的学习分类,教师帮助学生弄清概念之间的关系应该属于( )。
A.机械的接受学习
B.机械的发现学习
C.有意义的接受学习
D.有意义的发现学习
7.【单选】国家实行( )、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
A.基础教育
B.九年义务教育
C.胎儿教育
D.学前教育
8.【单选】英语老师发现教会了学生现在进行时后缀“ing”这一原则之后,再去教授“playing”“working”“reading”等会达到事半功倍的效果。我们可以利用( )这一理论来解释这种学习现象。
A.概括化理论
B.相同要素说
C.形式训练说
D.关系转换说
9.【单选】向儿童展示两个相同的泥球,将其中一个球挤压成细长形状,另一个球仍保留最初形状,然后问儿童是圆球的泥多还是细长条的泥多。七八岁的儿童大多回答二者的泥一样多。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,这时的儿童认知阶段处于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
10.【判断】老师在教哺乳动物的概念时,列举了鲸鱼、企鹅、老虎的例子来帮助理解,老师是运用了变式。( )
参考答案
1.【答案】D 了解学生,从实际出发进行教学是贯彻因材施教原则的基本要求。
2.【答案】B 地方课程属于二级课程。
3.【答案】D 最早提出活动课程思想的是卢梭。
4.【答案】ABC 学生是完美的人不属于以人为本的学生观。
5.【答案】× 承认学生的主体性是发挥学生积极性的前提。
6.【答案】C 教师帮学生是接受学习,理解就是有意义学习。所以题干所描述的是有意义接受学习。
7.【答案】D 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
8.【答案】A 贾德的概括化理论认为,两种学习活动中所存在的共同成分,它们仅是迁移产生的必要前提,而产生迁移的关键则是学习者所概括出来的、两种活动所具有的共同的原理或概括化的经验。
9.【答案】C 题干中向儿童展示两个相同的泥球,但形状不同,然后问儿童是圆球的泥多还是细长条的泥多,七八岁的儿童大多回答二者的泥一样多,说明这时期的儿童形成了守恒的观念,因此属于具体运算阶段。具体运算阶段出现的标志是“守恒”概念的形成。
10.【答案】× 题干中的老师是运用了正反例的方法。鲸鱼和老虎是正例,企鹅是反例。
11.【答案】D 组织严密是指课的进程次序分明、有条不紊,课的节奏紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。
以上是关于“江西教师招聘考试教育综合知识模拟练习题(十三)”的所有内容,希望能帮助到你!大家如果想获取更多江西教师招聘考试的信息,如江西编制教师、江西国编招教资讯、江西教师招聘考试模拟试题等,敬请关注江西教师资格网