2021年江西教师招聘考试笔试模拟试题(三)

　　【导读】很多考生想要知道江西教师招聘考试笔试模拟试题是怎样的，针对这个问题，江西教师招聘为大家整理了以下资料，大家一起看看吧。

　　1.学生在阅读学习过程中，当遇到困难或不熟悉的材料时，能放慢阅读速度或重读，这主要属于元认知策略中的( )。

　　A.计划策略

　　B.反馈策略

　　C.调节策略

　　D.资源管理策略

　　2.为了要记住“蚂蚁”“树干”这两个词，而在这两词中间加上“树干上爬了很多只蚂蚁”等联系。这是下列哪种记忆策略的运用?( )

　　A.注意策略

　　B.复述策略

　　C.精细加工策略

　　D.组织策略

　　3.根据耶克斯——多德森定律，当学生从事困难或复杂的学习任务时，动机应该保持在( )。

　　A.较高的水平

　　B.较低的水平

　　C.适中的水平

　　D.非常高的水平

　　4.小斌的妈妈为了激励小斌学习，答应小斌，只要他期末考试的成绩进入班级的前10名，就带他去旅游，小斌为了去旅游而努力学习，这种学习动机属于( )。

　　A.内部动机

　　B.外部动机

　　C.高尚动机

　　D.从属动机

　　5.小红今年五年级，老师发现小红每次选择任务时，要么选择非常简单的，要么选择特别难成的。根据阿特金森的成就动机理论，小红属于( )。

　　A.力求成功者

　　B.自我实现者

　　C.追求荣誉者

　　D.避免失败者

　　6.下列属于典型迁移现象的是( )。

　　A.物以类聚

　　B.聪明过人

　　C.思维敏捷

　　D.举一反三

　　7.学习动机中最活跃的心理成分是( )。

　　A.学习压力

　　B.学习兴趣

　　C.学习期望

　　D.学习知识

　　8.一次语文考试结束后，小郭考得很不好，她难为情地说：“我就知道我不是学习的料，我就是对语文这种学科天生不擅长。”根据韦纳的归因理论，小郭的归因类型是(多项选择题)。

　　A.内部的

　　B.外部的

　　C.稳定的

　　D.不稳定的

　　9.如果滥用外部奖励，可能会破坏学生的内在动机。(判断题)

　　10. 精细加工策略是在组织策略基础上的更高级的信息加工策略。(判断题)

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