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普通话水平测试中遇到不会的字词该怎么办?

时间:
2022-07-31 14:47:46
作者:
张老师
阅读:
来源:
江西教师资格证

  【导读】对普通话水平测试了解的考生应该都清楚在普通话四项测试题中前三项都是有明确的字、词、句来对考生进行测评的。读单音节字词、读多音节词语、朗读短文三项测试题中自然会存在一些生僻字,以此来考验考生对字词的认识程度。

  遇到这些生僻字时并不是人人都能读准确的,那么就产生一个问题啦!面对这些生僻字时我们是选择跳过不读还是猜测性的读下呢?

  相信诸多考生中既有选择“跳过”的也有选择“猜测”的,那么哪一个才是正常的操作方式呢?

  别急,首先来跟大家讲一下读单音节字词、读多音节词语、朗读短文三项测试题是如何评分的吧。

  读单音节字词评分标准:此项成绩占总分的10%,即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。

  读多音节词语评分标准:此项成绩占总分的20%,即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。

  朗读短文评分标准:此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算,每次语音错误扣0.1分,漏读一个字扣0.1分,不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分;比较明显,扣2分;略有反映,扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分。

  由上面的评分标准大家可以清楚了解到三项测试题中针对读错字词一块所扣分值都并不高,所以在遇到不认识的生僻字时大家完成可以猜测性的随便读下,千万不要选择直接跳过,这样会使得测试系统识别你后续的字词全部都是完成的读法的哦。

  当然增加对生僻字词的储备量才是应对问题最完美的解决办法哦。最后祝大家在2020年里健健康康、平平安安,同时都能顺利取得心意的普通话等级证书。

  以上就是普通话水平测试中遇到不会的字词该怎么办?的全部内容,大家如果还想获得更多关于江西市普通话水平测试的相关资讯,如普通话报考时间、报名条件、测试内容、考试大纲等相关内容,敬请关注江西教师资格网。扫描右侧微信公众号可更加方便的获取江西省地市普通话水平测试公告哦!

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