欢迎您访问江西教师资格网! 本站为【教师伴】旗下江西教师资格考试民间交流网站,最新教师考试动态请各位考生以江西省教育考试院www.jxeea.cn或当地教育局所示为准。
在线咨询
公众号
交流群
考生交流
合作联系
在线做题
短信提醒
教师资格考试动态提醒
获取验证码

特别提醒:

1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

3.如有任何问题,请致电客服热线:
0791-87688862 或点击网站首页的在线咨询

2024上半年小学教师资格证《综合素质》真题及答案

时间:
2024-03-12 10:50:24
作者:
杨老师
阅读:
来源:
江西教师资格证
  3月9日笔试考试!江西教师资格证为广大考生带来2024上半年江西小学教师资格证《综合素质》真题及答案参考解析!仅供大家参考!详细内容如下:

江西小学教师资格证

2024上半年全国教师资格证笔试

小学《综合素质》真题/解析

点击下载>>>2024上半年小学教师资格证《综合素质》真题及答案

小综:一单项选择题

1.何老师.上课时很少提教材上有现成答案的题,而是提一些容易引起学生讨论的问题。这表明何老师:
A.忽视文化知识的传播
B.注重学科结构的完善
C.忽视学生实践能力的培养
D.注重学生思维能力的培养
参考:D注重学生思维能力的培养
2.某小学举办运动会,为营造气氛,学校从五年级挑选40名女生,让她们穿高跟鞋化浓妆组成模特方队。开幕式上,这个方阵的出现引起了轰动。该校的做法
A.有利于激发学生创新
B.有利于学生强身健体
C.不符合学生年龄特点
D.不符合教育公平要求
参考: C.不符合学生年龄特点
3.某校长在期末总结会上说:“XX学生成绩远超其他学校,成功的法宝就是把最好的贸源集中在语文、教学、英语单科上,并缩减综合实践活动课时,将缩减
A.有利于教育质量提升
B.不利于学生全面发展
C.有利于重点学科学习
D.不利于教师自我提升
参考:B不利于学生全面发展
4.新入职的杨老师为了上好课,积极研究学科教学知识,主动向教研员请教,还坚持写教学日志。对杨老师的做法,下列评价不恰当的是
A.注重专家引领
B.注重自我研修
C.注重自我反思
D.注重校本研修
参考:D.注重校本教研
5.某新建居民区需设置- -所学校,依据《中华人民共和国义务教育法》关于该学校的建设,下列评价不恰当的是
A.应在该居民区建成前交付使用
B.应与该居民区的建设同步进行
C.可在该居民区建成后调整规划
D.可根据该居民区入住情况取消设置
参考:B.应与该居民区的建设同步进行
 6.B义务教育
7.C教育行政部门

8.C教育行政部门
9.C未成年人信件任何组织或者个人不得开拆、查阅
10.C责令矫治
11.A李某父亲
12.A人民
13.B问渠那得清如许,为有源头活水来
14.D教育方法的迁移性
15.D良好的人格修养
16.A精神性
17.D银杏
18.A多普勒效应
19.B休戚相关

20.参考 A.孔子
21.参考 A.半两钱
22.参考 C.狄德罗尺
23.参考 C林冲
24.参考 D.华尔兹
25.参考 C.馨
26.参考 B.只删除了图标,该应用程序被保留
27.参考 C.按住Ctrl键并拖动某页幻灯片可以完成复制操作
28.参考 A.包含关系
29.参考 B.规律:前一项x2+1

 
小学   综合素质  二、材料分析题(共3道大题,每道大题14分)
30.材料:
有学生反映,班级小力偷拿别人的东西,在我的印象里小力是一个品行端正的好孩子,于是我找到小力和他谈话,我正准备严厉的和说,发现他眼神害怕,于是我和他说拿别人的东西是不对,需要提前和别人说一下,他点点头,之后我在班里开设了-一个“学XI用品管理员”的岗位,小力也很耐心的帮助其他同学,找到丢失的用品,更重要的是班级里在也不会丢东西啦
问题:请用学生观评析该老师的行为,
[答]该老师践行(违背)了以人为本的学生观,值得(不值得)学习
(1)该老师的做法践行(违背)了学生是发展的人,学生是有处于发展过程中有巨大发展潜能的人,且学生的身心发展是有规律的,材料中某老.....因此践行(违背)该观点
(2)该老师的做法践行(违背)学生是独特的人,每个学生都是完整的人都有自身的独特性,他们与成人之间存在着明显不同,材料中某老.....因此践行(违背)该观点
(3)该老师的做法践行(违背)学生是具有独立意义的人,法律上每个学生都是独立的权责主体。学习中更是学习的主体,他们的想法不以老师的意志为转移,材料中某老.....因此践行(违背)该观点
(4)在教学中教师应该尊重学生成长规律,发现每个学生的闪光点因材施教:同时要公平公正地对待每个学生,面向全体;还要调动学生学习的积极性和主动性,成为学生成长的引导者;最后老师在学生犯错误时要关爱悦纳学生,帮助其改正错误,促进发展。
【小学作文】
地理老师把一幅世界河流分布示意图挂在黑板上,问:“同学们,这幅示意图上的河流有什么特点呢?
"都不是直线,而是弯弯的曲线。”同学们回答说。,为什么会是这样呢?也就是说,河流为什么不走直路,而偏偏要走弯路呢?"老师继续问。同学们七嘴八舌地议论开了,有的说,河流走弯路,拉长了河流的流程,河流也因此能拥有更大的充里,当夏季洪水来临时,河流就不会以水满为患了,还有的说,由于河流的流程拉长,每个单位河段的充里就相对减少,河水对河床的冲击力也随之减弱,这就起到了保护河床的作用。
“同学们,你们说的这些都对。"老师说,“但在我看来,河流不走直路而走弯路,最根本的原因就是,走弯路是自然界的一种常态,走直路而是“种非常态,因为河流在前进的过程中会遇到各种各样的障碍,有些障碍是无法逾越的。所以,它只有取弯路,绕道而行也正因为走弯路,让它避开了一道道障碍,最终抵达了遥远的大海。"说到这里,老师突然把话题转说:“其实,人生也是如此,当你遇到坎坷、挫折时,也要把曲折的人生看做是一种常态,不悲观失望,不长吁短叹,不停滞不前,把走弯路看成是前行的另一种形式、另一条途径:这样你就可以像那些走弯路的河流一样,抵达那遥远的人生大海。把走弯路看成是一种常态:怀着平常心去看待前进中遇到的坎坷和挫折,这就是我在一堂地理课上收的人生启示。
 
【作文立意】曲折之路、挫折与成长、艰苦奋斗、面对挫折勇往直前等

................................

真题收集中,大家可保存该网页,第一时间持续更新

真题整理全才会更新,大家可先加老师领取或者进群领取

扫码下方二维码

进入江西教资笔试考生交流群或一对一咨询

教资笔试真题分享群 添加老师一对一咨询 
教资笔试真题分享群 江西教资笔试

  以上就是2024上半年江西小学教师资格证《综合素质》真题及答案的全部内容,考生如果想获得更多关于江西教师资格证相关资讯,如江西教师资格证笔试试题、报考指南、成绩查询、面试时间以及相关知识,敬请关注我们​江西教师资格网。

江西教师资格证

教师资格备考指导 立即定制专属备考方案

OR