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江西省教师资格证小学全科是什么?面试怎么考?

来源:
江西教师资格证
作者:
吴老师
发布时间:
2021-03-16 10:53:54
江西省教师资格证

  【导读】不少小伙伴在教师资格面试报名的时候可以发现,小学学段教师资格面试报考可选科目有一个小学全科的选择。那么教师资格证如果要报考小学全科,怎么面试呢?江西省教师资格网为大家整理了以下资料,大家一起看看吧。

  江西教师资格网

 

  1、“小学全科”是什么?

 

  小学全科,就是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能......通俗一点,就是"百科全书式"的全能教师,科目属性随意切换,想教啥就教啥,不受科目限制。要求不仅能胜任小学语、数、英课程 的教学任务,还要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中等技能。获取小学全科教师资格证后,可按自己的愿意选择科目进行教学。

 

  2、“小学全科”资格证面试怎么样?

 

  小学全科笔试科目还是跟别的考试科目一样,都是考综合素质和教育教学知识与能力,面试试题随机从小学10个学科中抽取,尤其侧重“语、数、外、音、体、美”几大科目。小学全科面试试题可选择性相对别的单学科更广,需要更强的综合能力。来看一个例题,就知道全科怎么考啦!

 

  3、真题示例

 

  “小学全科”教师资格证面试真题示例

  (一)回答规定问题(5分钟)

  考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。

  (二)试讲环节(10分钟)

  1.题目:三角形的内角和

  授课对象:小学四年级学生

  2.内容:
江西教师资格网

  3.基本要求:

  (1)配合教学内容适当板书。

  (2)试讲时要体现师生互动。

  (3)引导学生经历探究、验证的过程。

  (4)试讲时间共10分钟。

  (三)答辩环节(5分钟)

  1.必答题:请背出拼音字母表的声母表。

  2.选答题(选择其中1道题作答):

  (1)演唱一段儿童歌曲,并辅以恰当的形体动作。

  (2)画出一幅简笔画,并讲解绘画的过程。

  (3)做一节广播体操,并讲解该节广播体操的动作要领。

  (4)朗读以下对话,注意读出感情。

  ‘Can I have some money?’ Alizon called again. ‘I’m very hungry !’

  John Law stopped . ‘Stop following me, ’ he said .‘I’m not going to give you money.’

  ‘Give me money!’ Alizon said.

  ‘I don’t want to give you money.’ the pedlar said.

 

  4、“小学全科”面试问答集锦

 

  Q:任何人都可以报名吗?

  A:报考条件,原则上没有特殊要求,全部小学阶段资格证考生都能报考,但是前提是咱自己要有那两把刷子才行。

  Q:有什么特殊要求?会不会超级难?

  A:早在2015年国家教育部的《关于实施卓越教师培养计划的意见》中就提出努力培养一大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。而美国小学阶段教育系统中,全科教师占到了教师总数的60%,处于结构常态,发展十分平稳,也给了我们小学教育改革的启发。目前从全科教师的培养角度来看全科教师培养分为大综合与小综合两种。

  “小综合”是指小学教师具备语文、数学和英语的教学能力。

  “大综合”包括语数外加“副科”,“副科”包括音乐、体育、美术等。

  那么这样的培养模式是否有很强的可执行性呢?目前,国内已经有学校进行整合课程教学的尝试,如清华附小尝试将国家十几门课程,根据学生身心发展特点及课程学科属性、学习规律以及可以迁移的方法,整合为五大领域:品格与社会、体育与健康、语言与人文、数学与科技、艺术与审美,为学生提供完整的教育情境。另外2014年秋季学期开始,在深圳,一种低年级“包班制”教学正在多所小学试点。

  这种新教学方式,由一到两名老师将负责全班的教学。语文和美术一起学、学音乐的同时认识数字,旨在克服“分科”局限,促进孩子综合发展。目前,深圳小学、深圳实验学校小学部等共五所学校低年级共十多班级新学期开展了“包班制”教学尝试。

  这样的教师培养模式和学校教学模式也受到了一些专家的认同,江西师范大学教育学院教授宋谦看来,未来的学校就是一个大家庭模式,教师办公室应该与学生的教室、活动室在一起。而全科教师教学后,一个班可能经常在一起的老师就只有2~3人。

  如此一来,全科教师可以更了解学生,做到因材施教。但也意味着,因为没有其他老师可以作为均衡,教师的素质不一,会带来不同的教学效果。“所以一定要培养卓越教师去做全科教师。首先是师德高尚,其次要有全科能力。” 宋教授表示,在多数实行小班化教学的国家和地区,通常采取教师包班的方式,而不是分科任教。不过,小学全科教师的专业培养目前并不完善,任务很艰巨。但毫无疑问,小学全科教师是今后的一个趋势。

  Q:考出来之后到底能当什么老师?

  A:目前来看我们国家想要达到“全科老师”的教学模式还有一定的困难,所以现在的“小学全科”师资是为以后储备资源。但是毋庸置疑,全科老师凭借其自身的“十八般武艺”必定会成为教育系统最受欢迎的师资没有之一。

  以上就是关于江西省教师资格证小学全科是什么?面试怎么考?的全部内容,考生如果想获得更多关于江西教师资格证相关资讯,如教师资格证报名时间、考试时间、常见问题、报考指南、面试时间以及相关知识,敬请关注我们江西教师资格网。更多江西教师资格证考试信息关注江西教师资格网(www.jszg.jx.cn)

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