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2021年教师资格证考试每日一练(10月22日)

时间:
2021-10-22 08:48:03
作者:
陈老师
阅读:
来源:
江西教师资格证
【导读】教师资格证考试每年的报考人数持续增长,竞争也越来越激烈。为了让广大考生能够更有方向的备考,江西教师资格网特此准备教师资格每日一练五道练习题。让我们开始答题吧!
  1.教育目的与培养目标之间的关系是( )。

  A.普遍与特殊

  B.共性与个性

  C.一般与个别

  D.宏观与具体

  2.为了迎接中考,初三班主任王老师取消了本班的音乐、美术等课程,并要求同学周末集体到学校补课,对大家说:“学那些都没有用,分数才是最重要的。”胡老师的做法( )。

  A.体现了教书育人的职业道德规范

  B.体现了爱岗敬业的职业道德规范

  C.违背了关爱学生的职业道德规范

  D.违背了教书育人的职业道德规范

  3.吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸,这是感觉的( )。

  A.适应 B.同时对比 C.继时对比 D.差别感受性

  4.在校园建设中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的( )。

  A.选择性 B.理解性 C.恒常性 D.整体性

  5.在感知事物时,人总是根据以往的知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确定的含义,称为知觉( )。

  A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性

  答案及解析:

  1、【答案】A。解析:教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系;教学目标与教育目的、培养目标之间是具体与抽象的关系。故本题选A。

  2、【答案】D。教书育人强调教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。该老师用分数来衡量学生的好坏,因此违背了教书育人的职业道德规范。所以此题选D。

  3、【答案】C。解析:先后作用于同一感受器为继时对比。故本题选C。

  4、【答案】A。解析:知觉选择性即把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性。故本题选A。

  5、【答案】D。解析:知觉理解性是指人在知觉某一客观对象时,总是利用已有的知识经验去认识它,并用语词把它标示出来。所以此题选D。

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