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江西教师资格教案模板:高中信息技术《人工智能的应用》教案

时间:
2021-03-24 16:21:13
作者:
吴老师
阅读:
来源:
江西教师资格证
  一、江西教师资格教案模板目标

  1.能知道人工智能在工业、农业、医疗卫生及安全保卫等行业的应用。

  2.通过小组讨论、引导提问等方法知道人工智能的应用领域,提高思考学习、合作交流的能力。

  3.通过本节课的学习,感受人工智能的魅力,体会人工智能的广泛影响。

  二、江西教师资格教案模板重难点

  【重点】人工智能的应用。

  【难点】人工智能的应用。

  三、教学过程

  (一)导入新课

  播放阿里ET工业大脑的图片和视频。

  提出问题:猜猜其中运用了我们之前学过的哪类技术?【人工智能】

  教师总结:看来同学们在课下对人工智能技术有一定的了解。人工智能技术现如今已经初具规模并且也已经有了较多的应用,那么具体都在哪些方面有应用呢?今天我们就来分领域了解一下人工智能的应用。

  (二)新课讲授

  教师讲解:阿里ET工业大脑是人工智能技术在工业领域的应用,除此之外还有其他工业领域应用的例子吗?

  1.人工智能在工业中的应用

  教师讲解:工业机器人在工业生产中已经可以代替人做某些单调、重复的长时间作业,或从事危险、恶劣环境下的作业。

  多媒体展示上海洋山深水港的纪录片,请学生同桌两人为一小组讨论三分钟并回答以下问题:

  (1)什么是上海洋山深水港的“大脑”,什么是“神经”?【全自动化码头智能生产管理控制系统是洋山深水港的“大脑”,它与上海港各大数据信息平台衔接,提供智能的生产计划模块、实施作业调度系统及自动监控调整等功能。智能控制系统是洋山深水港的“神经”】

  (2)能试着举出其他人工智能应用在工业的例子吗?【机器能够自己进行诊断,找到哪里产生了问题,原因是什么,同时还能够根据历史维护的记录或者维护标准,告诉我们如何解决故障,甚至让机器自己解决问题、自我恢复】

  教师总结:人工智能除了能够收集设备运行的各项数据(如温度、转速、能耗情况、生产力状况等),并存储数据以供二次分析,对生产线进行节能优化,提前检测出设备运行是否异常,同时提供降低能耗的措施。

  2.人工智能在农业中的应用

  教师讲解:人工智能除了能在工业上大展身手,在农业中也有出色的表现。

  多媒体展示病虫害自动监测平台的图片和视频。

  提出问题:

  (1)视频中的害虫监测平台都展示了什么内容呢?【农民为农作物拍照,将照片上传到病虫害自动检测与预警系统,系统通过图像识别,识别出破坏农作物的病虫害,找出对应的措施和方法,帮助农民进行相应的处理】

  (2)害虫监测平台使用了哪项人工智能技术呢?【机器视觉】

  (3)智能化农业有何优势呢?【智能化农业指利用信息技术结合设施、设备来指导农业预测、实施生产等】

  教师总结:人工智能在农业领域中的应用,主要为以下三个方面,一是提高土地等自然资源的有效利用,二是提高机器的生产效率以达到自动化,三是在农业和食品生产建立人工智能。

  3.人工智能在医疗卫生中的应用

  教师提出问题:除了农业领域,有些医院现在已经引入了患者诊疗电子档案,这是为什么呢?【方便使用智能机器人展出患者的病例依据】

  布置任务:学生四人一组讨论人工智能在辅助诊疗、疾病预测和医疗影像辅助诊断方面有哪些用处。

  教师总结:在辅助诊疗方面,可以有效提高医疗人员工作效率,提升一线全科医生的诊断治疗水平。在疾病预测方面,借助大数据技术可以进行疫情监测,及时有效地预测并防止疫情的进一步扩散和发展。在医疗影像辅助诊断方面,智能化的影像判读系统对特征进行提取和分析,为患者预前和预后的诊断和治疗提供评估方法和精确诊疗决策,节约了人力成本。

  4.人工智能在安全保卫行业中的应用

  教师讲述利用“天网”英国记者面部照片成为“嫌疑人”后很快被“抓获”的事例。

  提出问题:这是人工智能应用在哪个领域?【安全保卫】

  教师总结:人工智能在安全保卫领域也有涉猎,为我们的社会安稳添加了保障。

  (三)巩固提高

  提出问题:人工智能的应用在医疗卫生方面除了我们讲过的,还有没有别的应用呢?【辅助手术或者患者照护的自动设备,即各种机器人;医疗机构的管理;新药研发】

  点评要点:生活经验丰富,善于观察等。

  (四)小结作业

  小结:教师提问人工智能应用的领域及其例子,学生说出人机交互等领域及其相关实例。

  作业:查一查人工智能在其他领域有什么具体的应用。

  四、江西教师资格教案模板板书设计

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