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2023下半年江西中学教师资格证《综合素质》真题及答案

时间:
2024-02-20 14:49:59
作者:
陈老师
阅读:
来源:
江西教师资格证
  9月16日笔试考试!江西教师资格证为广大考生带来2023下半年江西中学教师资格证《综合素质》真题及答案参考解析!仅供大家参考!详细内容如下:

  江西中学教师资格证
点击下载:江西中学教师资格证《综合素质》试题答案

  一、单项选择题

  1.【参考解析】D关注了学生的全面发展

  2.【参考解析】C整体性

  3.【参考解析】A专业知识和专业态度是师德的基础

  4.某校许多优秀校友在回忆录中都谈到“自己的成长凝聚着各学段许许多多教师的辛勤劳动”,这充分表明教师的劳动具有

  A.主体性

  B.特殊性

  C.长期性

  D.创造性

  【参考解析】C长期性

  5.【参考解析】A乡镇级人大

  6.【参考解析】C不正确,学校侵犯了学生的受教育权

  7.【参考解析】C不正确,侵犯了教师的科学研究权

  8.【参考解析】C不正确,教师没有罚款的权利

  9.【参考解析】B民事责任

  10.【参考解析】A赵某本人

  11.【参考解析】A临时监护责任

  12.中学生郭某在上课时突发疾病,学校发现后未及时采取相应措施,导致不良后果。关于学校在此事故中承担的法律责任,下列说法正确的是

  A.不承担任何责任

  B.承担部分法律责任

  C.仅承担道义责任

  D.承担全部法律责任

  【参考解析】D学校承担全部责任

  13.【参考解析】A由学校提出但林老师的处分建议

  14.【参考解析】B你觉得你在学学中哪方面遇到了困难

  15.【参考解析】B没有体现主观性和客观性相统一

  16.

  17.【参考解析】第一次世界大战中规模最大的战役索姆河战役

  18.国徽的主要设计人?

  A.李诫

  B.童寓

  C.梁思成

  D.吴良镛

  【参考解析】C梁思成和林徽因

  19.属于史蒂芬.霍金的科普创作?

  A.上帝的指纹

  B.时间简史

  C.生命是什么

  D.未来时速

  【参考解析】B《上帝的指纹》作者是英国的汉卡克,《生命是什么》作者是奥地利物理学家埃尔温·薛定谔,《未来时速》的作者是比尔·盖茨。

  20.

  21.素三彩,不用哪一色?

  A.绿色

  B.紫色

  C.黄色

  D.红色

  【参考解析】D

  素三彩,瓷器釉彩名,在未上釉的素胎上,施以绿、黄、茄

  紫三色而烧成。

  22.不属于希腊悲剧作家?

  A.埃斯库罗斯

  B.欧里庇得斯

  C.阿里斯托芬

  D.索福克勒斯

  【参考解析】C阿里斯托芬是古希腊早期喜剧代表作家。

  23.不是民间号子创作的是?

  A.码头工人歌

  B.黄河船夫曲

  C.军民大生产

  D.沂蒙山小调

  【参考解析】D《沂蒙山小调》是一首山东省的经典民歌,属于小调

  24.

  25.人造纤维工业之父是?

  A.爱迪生

  B.海厄特

  C.卡罗瑟斯

  D.夏尔多内

  【参考解析】D

  海厄特是荷兰剧作家,小说家。卡罗瑟斯是美国化学家。研

  究组合成了第一种合成橡胶-氯丁橡胶,随后合成了聚酯。

  26.

  27.

  28.出席-缺席,逻辑—致的是?

  A.邮件和电邮

  B.灌篮和投篮

  C.取件和派件

  D.网签和签到

  【参考解析】C反义词。

  29.

  材料:特岗老师,到山区教学,实验设备都无法使用,物理课没有实验,就是纯理论物理,背物理,后来请教老教师,查阅自制实验工具文献,之后收集各种材料,制作实验工具,学生动手操作,老师还指导学生观察周围的物理实验。问题:从教师观评析韦老师的行为。

  30.材料中彭老师的行为是正确的,符合新课改背景下的教师观。

  (1)教师是学生学习的引导者和促进者。师生关系方面,强调民主、尊重、赞赏。材料中,当彭老师看到有学生辍学时,找各科老师了解学习情况,帮助学生树立学习的信心,体现了对学生学习的引导和帮助。

  当彭老师给辍学学生打电话时,有的学生一直挂念着彭老师,说明师生关系和谐、民主。

  (2)教师是教育教学的研究者和反思的实践者,在对待自我上,强调反思和终身学习。材料中,彭老师对学生挽回学生辍学的方法进行反思,总结有效的方法,体现了对教学工作的不断反思。

  (3)彭老师的行为体现了教师是社区型开放教师,与其他教育者是合作关系。材料中,彭老师听取赵老师的建议跟辍学的学生取得联系,体现了合作。

  综上,彭老师的行为是正确的,值得我们学习。

  31.李老师的行为践行了《教师职业道德规范》的要求。

  (1)教书育人。教书育人要求老师循循善诱,诲人不倦,因材施教。材料中,李老师接手新的班级后,认真了解每个学生的情况,形成成长档案,跟同学、老师沟通,了解小斌的情况,发现小斌的特长,发挥他的优势。这些都体现了因材施教。

  (2)关爱学生。关爱学生要求老师关心爱护全体学生。材料中,李老师了解到小斌的情况后,耐心的与小斌进行沟通,体现了对学生的关系。

  (3)为人师表。为人师表要求老师尊重家长。材料中,李老师联系小斌的父母,反馈小斌的情况,与家长的合作共同帮助和教育小斌,体现了为人师表。

  (4)爱岗敬业。爱岗敬业要求学生对工作高度负责,认真辅导学生。材料中,李老师对小斌的教育和所采取的措施,体现了对工作的高度负责。综上,李老师的行为是正确的,值得我们学习。

  33.阅读以下材料,根据要求作文。

  材料:

  格雷戈尔·孟德尔,是“现代遗传学之父”,是遗传学的奠基人。1865年发现遗传定律1900年有三人几乎同时重新作出了孟德尔那样的发现。第一个是德弗里期,他于1900年3月26日发表孟德尔的发现相同的论文;第二个人是科斯收到他论文的时间是1900年4月24日;第三个人是丘歇马克,收到他论文的时间为1900年6月20日。也就是在这一年里他们也都发现了孟德尔的论文。这时,他们才清楚,原来自己的工作,早在35年前就由孟德尔做过了,而且结论更加深刻。

  参考立意:

  1.是金子总会发光、天才不会被埋没,被忽略的天才、孤独的天才

  2.机遇,时机,时代造就成功

  3.实践和真理(在实践的过程中,真理终将被验证)

  4.学术承认,科学的道德

  5.教育的延续性

  以上就是2023下半年江西中学教师资格证《综合素质》真题及答案的全部内容,考生如果想获得更多关于江西教师资格证相关资讯,如江西教师资格证笔试试题、报考指南、成绩查询、面试时间以及相关知识,敬请关注我们​江西教师资格网。

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