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江西教师招聘面试:小学信息技术《神奇的H5》答辩

时间:
2021-11-08 11:47:02
作者:
陈老师
阅读:
来源:
江西教师资格证考试网
 【导读】江西教师资格网温馨提醒您关注“江西教师招聘面试:小学信息技术《神奇的H5》答辩”,以下是内容详情:
  1.简述H5相较前几代还有哪些新特性?

  【参考答案】

  H5规定了一种通过video元素来包含视频的标准方法。

  H5提供了SessionStorage、localStorage和indexedDB用来加强本地存储。

  H5新增了离线web应用,页面缓存指的还是有网络状态下,而离线web应用指的是在没有网络状态可以运行应用等等。

  2.除了本节课你所讲的退出WPS H5之外,还有哪几种方法?

  【参考答案】

  (1)单击H5窗口标题栏右侧的“关闭”按钮;

  (2)执行“文件”→“退出”命令;

  (3)双击标题栏左侧的控制窗口图标;

  (4)右击标题栏,在弹出的控制菜单中选择“关闭”命令;

  (5)使用Alt+F4组合键。

  3.请简述使用WPS H5的方法。

  【参考答案】

  (1)首先打开并登陆电脑中安装的WPS H5程序;

  (2)然后在打开的H5程序页面中点击“创建空白画册”;

  (3)最后根据需要选择“竖屏”、“横屏”或“长页面”,添加页数就可以选择添加内容了。

  4.本节课你是如何实现三维目标的?

  【参考答案】

  本节课我的教学目标是让学生学习WPS H5的工作界面及其功能,并会用WPS H5工具完成基本操作,通过实际操作提高动手实践能力,培养发现美、欣赏美、向往美的生活情操。

  为了实现教学目标,在每一个环节我都会以学生为主体,教师为主导进行教学。在WPS H5的工作界面及其功能部分,我让学生结合展示的图片和教材介绍进行自主学习并总结,通过总结能体现出学生已经掌握本部分内容。

  在整个教学过程中,涉及到操作部分的内容,我都让学生自己动手实践,充分培养学生的动手操作能力。最后,在巩固环节,我让学生选择自己喜欢的一款模板进行操作,完成后展示自己的作品,以此能培养学生的审美意识。

  5.为什么采用教师演示的方式展开教学?

  【参考答案】

  本节课,我在两个环节采用了教师演示。第一个环节是在启动WPS H5的操作部分,我先演示操作,同时提醒学生仔细观察,然后请同学起来总结步骤,通过观察,学生不难回答出启动WPS H5的两种方式。第二个环节是在学习WPS H5工作界面之前,我先演示创建空白画册的操作,并引导学生自主创建一个画册。采用教师先演示学生观察学习的方式,可以提高学生的观察能力以及集中注意力,能够激发学生的学习兴趣,符合小学生以形象思维为主的学习特点。

  6.班级中在进行小组讨论时,两名学生对于本课中页面窗格的作用出现争执,越吵越烈影响了别人讨论。对此,你怎么办?

  【参考答案】

  学生这样的行为凸显了他们对于知识求真的态度,态度值得肯定,但是不顾上课秩序的这一行为是需要我进行疏导和纠正的。因此我会积极处理好这一问题。

  首先,在课堂上我会安抚两位学生,对于学生认真求知的态度给予肯定,并引导学生得出页面窗格的正确用法,即调整页面顺序、增删页面、预览单页内容等,然后引导学生学习下一个知识点,从而保证课堂的顺利进行。

  然后在课下与两位同学沟通,告诉学生,求真的态度是可以的,但是要注意场合,在信息技术课堂中如果这种类似的问题不清楚,完全可以在课堂讨论环节上机操作,验证自己的观点。如果对知识仍有争议也可以请别的同学再帮助和讨论,或者请老师帮助等等。

  最后,我会持续观察学生此次事件发生后的一些日常课堂行为,对本次的处理进行总结和反思,认真负责的对待每一位对知识充满热爱的学生,保证不挫伤他们的积极性。

      以上是关于江西教师招聘面试:小学信息技术《神奇的H5》答辩的简要介绍,想获取更多关于江西教师招聘的相关资讯,如江西教师招聘备考资料、报考指南、面试试题、招教公告等,敬请关注江西教师资格网

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