2018年小学美术教师资格面试试讲真题及参考答案:飞天畅想

来源:
江西教师资格网
作者:
刘老师
发布时间:
2018-09-21 17:07:13
1.题目:飞天畅想

  2.内容

  小学美术教师资格面试试讲真题

  小学美术教师资格面试试讲真题

  3.基本要求

  (1)试讲时间约10分钟;

  (2)引导学生掌握宇宙飞船和太空人的主要特征;

  (3)绘画的技巧步骤;

  (4)教学中体现示范环节。

教学目标:

  1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣,启发学生大胆想像,描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。

  2、运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的立体造型表现训练。

  3、培养学生丰富的想像力,激发学生对航天事业的兴趣和热爱科学的精神。

  教学过程:

  一、引入

  1.课件或挂图、录象展示充满无穷无尽奥秘的太空2.教师小结:宇宙大得难以想像,它充满无穷无尽奥秘,人类几千年来不断地对太空进行探索,出现了很多著名的天文学家,近几十年来,人类已经登上了月球,发射了许多探测器,去探索无边无际的太空世界,今天我们也一起去太空看看。(揭示课题)。

  二、交流

  1.游太空前的准备--资料交流,参观了解。

  (1)资料收集:课前搜集航天发射中心、火箭、飞船、卫星、探测器等有关太空的资料和图片。

  (2)讨论怎样游太空。e突出“游”的方法)

  a、坐上各种飞行器。

  b、穿上太空服。(因为没有地球的吸引力,没有氧气,在太空中会飘来飘去)(3)去航天发射中心。(分组交流资料--教师总结)a、了解航天发射中心。我国有三个航天中心,分别是甘肃省酒泉发射中心、山西太原卫星发射中心、西昌航天发射中心。(课件展示图片)航天发射中心是发射卫星、探测器、飞船等。

  b、了解长征系列火箭。(出示长征系列火箭图片)c、了解“神舟”号系列飞船和各种卫星、探测器。(出示图片)卫星、飞船、探测器等是靠火箭装载飞进太空的。

  d、观看“神舟”五号飞船升空发射遨游太空的精彩片段。

  2.乘坐飞船游太空--指导构思,引发奇想。

  (1)乘坐“神舟”六号飞船游太空(播放音乐和游太空录像)(2)说说在太空见到什么?提示:五颜六色的星星,各种人造卫星,无边无际的宇宙,美丽的城市,和地球一样有各种生命,可爱的外星动物,儿童乐园,高速公路……(3)说说在太空出现什么情况?(没有大气,会失重,课件出示宇航员在太空行走时失重的各种不同动态和在睡眠、饮食时失重的有趣状况)3.画太空--欣赏作品,评价学习。

  (1)课件展示多幅学生作品。

  (2)说说这些小朋友是怎样画的、怎样想的。

  三、创作

  大胆设计造型独特的航天飞行器、奇异的外星人和壮观的太空城市,描绘出一幅未来人类在神秘太空世界进行探索、旅行的图片。教师巡回指导。

  四、评价

  表扬想像奇特大胆和构图独特的学生,并通过视频展示台展示其作品。

  五、拓展

  了解卫星是怎样传送电视节目的--外国的新闻内容就是通过卫星传播过来的。天气变化情况是通过卫星来观察云层而得知的。