2021江西赣州幼儿教师资格证考试（笔试题目练习三）

　　11、简述新时代幼儿教师应如何进行角色转变。

　　(1)由文化知识的传授者转变为知识学习的引导者;

　　(2)由课程教材的执行者转变为课程教材的研究者;

　　(3)由师幼关系的控制者转变为师幼关系的协调者与合作者;

　　(4)由知识的权威转变为知识的终身学习者。

　　12、教师如何与家长进行有效的沟通?

　　(1)从家长最关心的问题切入。

　　(2)以平等的态度和方式沟通;

　　(3)应尽可能有明确的任务和目标，向家长提出的问题尽可能有助于了解孩子的个别差异和特点;

　　(4)与家长一起制订观察研究孩子的具体计划，全面系统地收集研究资料。

　　13、简述幼儿语言教育的目标。

　　(1)乐意与人交谈，讲话礼貌;

　　(2)注意倾听对方讲话，能理解日常用语;

　　(3)能清楚地说出自己想说的事;

　　( 4)喜欢听故事、看图书;

　　(5)能听懂和

　　会说普通话。

　　14、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿社会教育的目标。

　　(1)喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐、自信。

　　(2)乐意与人交往，礼貌、大方、对人友好;

　　(3)知道对错，能按基本的社会行为规则行动;

　　(4)乐于接受任务，努力做好力所能及的事;

　　(5)爱父母、爱老师、爱同伴、爱家长、爱祖国。

　　15、简述幼儿语言教育的意义。

　　(1)促进幼儿的语言发展。

　　(2)促进幼儿的认知发展。

　　(3)促进幼儿的智力发展。

　　(4)促进幼儿的社会性发展。

　　以上就是幼儿教师资格证笔试考试科目二《保教知识与能力》的简答题题目，如果考生想要了解更多有关幼儿教师资格证的问题，可以点击【赣州幼儿教师资格证考试】。