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问题详情

【多选题】 17——19世纪,教育学在西方开始从哲学和其他学科中分化出来,逐渐形成一门相对独立学科。此阶段著名的代表性的人物有( )。

  • A、柏拉图
  • B、培根
  • C、夸美纽斯
  • D、赫尔巴特

参考答案:B,C,D

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【多选题】 19世纪以来,多元化发展的教育学特点主要包括(  )。

  • A、教育学理论发展多样化,在不同的国家形成了不同的教育学传统和风格
  • A、自然科学和社会科学的研究方法广泛应用到教育研究之中,研究方法走向科学
  • A、教育学的发展得益于不同教育学派之间的相互批评和借鉴
  • A、思维与论述的方式大都采用一些机械类比比喻、格言、寓言等方式

参考答案:A,B,C

【多选题】 赫尔巴特提出的旧“三中心”主要观点包括(  )。

  • A、教师中心
  • A、教材中心
  • A、课堂中心
  • A、活动中心

参考答案:A,B,C

【多选题】 近代社会教育的主要特征有(  )。

  • A、从法律上废除了封建教育的等级制,普遍实施了初等义务教育
  • A、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起
  • A、培养全面发展的个人正由理想走向实践
  • A、教育民主化向纵深发展

参考答案:A,B