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【多选题】 19世纪以来，多元化发展的教育学特点主要包括(  )。

• A、教育学理论发展多样化，在不同的国家形成了不同的教育学传统和风格
• A、自然科学和社会科学的研究方法广泛应用到教育研究之中，研究方法走向科学
• A、教育学的发展得益于不同教育学派之间的相互批评和借鉴
• A、思维与论述的方式大都采用一些机械类比比喻、格言、寓言等方式

【多选题】 赫尔巴特提出的旧“三中心”主要观点包括(  )。

• A、教师中心
• A、教材中心
• A、课堂中心
• A、活动中心

【多选题】 17——19世纪,教育学在西方开始从哲学和其他学科中分化出来,逐渐形成一门相对独立学科。此阶段著名的代表性的人物有( )。

• A、柏拉图
• A、培根
• A、夸美纽斯
• A、赫尔巴特