2013上半年江西中小学教师资格考试真题:《综合素质》试题(幼儿园)

来源:
江西教师资格网
作者:
胡老师
发布时间:
2019-02-19 15:24:42

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  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  1. 下列飞船中,与“天宫一号”完成首次载人对接任务的是( )。

  A. 神州八号B. 神州九号C. 神州六号D. 神州七号

  2. 下列国家中,建造了胡夫金字塔的是( )。

  A. 伊朗B. 法国C. 埃及D. 德国

  3. 下列选项中,与“曹操和曹值是父子”的判断类型相同的是( )。

  A. 崔健和那英是歌手B. 王力和徐建是医生

  C. 李白和杜甫是诗人D. 徐超和徐南是战友

  4. 下列选项中,对“这种商品并非既物美又价廉”的理解,正确的一项是( )。

  A. 这种商品物美,而且这种商品价廉B. 这种商品物不美,或这种商品价不廉

  C. 这种商品物美,或者这种商品价廉D. 这种商品不物美,而且这种商品价不廉

  5. 对于学习困难的学生,优秀教师总是能耐心地进行个别辅导,支撑他们这样做的关键因素是其( )。

  A. 教学风格B. 教学水平C. 敬业精神D. 知识水平

  6. 下列朝代中,“义和团”事件发生在( )。

  A. 清代B. 元代C. 宋代D. 明代

  7. 要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上,应选择的功能按钮是( )。

  A. 剪切按钮B. 信息搜索按钮C. 格式刷按钮D. 复制按钮

  8. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行( )。

  A. 分层教学B. 学分制C. 导生制D. 走班制

  9. 下列选项中,不属于《中华人民共和国教育法》所规定的我国的基本教育制度的是( )。

  A. 教育督导B. 教师培训C. 教育制度D. 证书制度

  10. 下列科学家中,第一个计算出彗星运动轨道的是( )。

  A. 哈雷B. 伽利略C. 牛顿D. 布鲁诺

  11. 对课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验,检验各种假设,以得出正确地结论。这说明高老师具有( )品质。

  A. 团结协作B. 求真务实C. 独立自主D. 人文关怀

  12. 赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以采取的法律救济途径是( )。

  A. 复议和仲裁B. 复议和诉讼C. 申诉和诉讼D. 申诉和仲裁

  13. 暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中,王某不慎将李某撞倒在地,导致李某小腿骨折。对于李某所受伤害,应当承担主要赔偿责任的是( )。

  A. 王某本人B. 学校C. 王某监护人D. 李某监护人

  14. 在幼儿园工作实践中,一些教师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿进餐、睡眠、茶点等只是保育工作。这种想法违背了( )。

  A. 发挥一日生活整体功能的原则B. 尊重幼儿的原则

  C. 循序渐进的原则D. 重视年龄特点和个体差异的原则

  15. “人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

  A. 学生的发展性B. 学生的独特性C. 学生的主体性D. 学生的自主性

  16. 下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是( )。

  A. 吊脚楼B. 窑洞C. 四合院D. 土楼

  17. 下列我国少数民族服饰的图片中,属于苗族的一幅是( )。

  

2013上半年中小学教师资格考试:《综合素质》试题(幼儿园)

 

  18. 在进行一次班干部竞选中,家长给陈老师送礼,请求照顾一下自己的孩子,陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了( )。

  A. 廉洁从教B. 因材施教C. 关爱学生D. 严慈相济

  19. 根据联合国《儿童权利公约》的规定,各缔约国应采取措施保障儿童获得保健服务的权利,确认儿童有权享有( )。

  A. 可达到的最高标准的健康B. 成人同等水平的健康

  C. 可达到的最低标准的健康D. 社会平均水平的健康

  20. 下列选项中,关于Excel 表格的表述,正确的是( )。

  A. 允许工作簿中包含多个工作表

  B. 图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中

  C. 工作表的名称应由文件名决定

  D. 可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存

  21. 孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带,这说明孙校长注重( )。

  A. 校园硬件建设B. 保护学生安全 C. 促进教师发展D. 校园文化建设

  22. 下列作品中,不是达?芬奇创作的是( )。

  A. 《最后的晚餐》B. 《蒙娜丽莎》C. 《向日葵》D. 《岩间圣母》

  23. 我国未成年人保护工作应当遵循的原则不包括( )。

  A. 教育与保护相结合的原则B. 适应未成年人身心发展规律和特点

  C. 合法权利的原则D. 尊重未成年人人格尊严的原则

  24. 下列作品中,不是选自《伊索寓言》的是( )。

  A. 《蚊子和狮子》B. 《龟兔赛跑》C. 《农夫和蛇》D. 《伊利亚特》

  25. 因经营管理不善,某学校兴办的校办产业负债20多万元,根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是( )。

  A. 校办产业B. 政府C. 学校D. 校长

  26. 古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

  A. 学生的情感体验B. 学生的人格养成C. 学生的习惯培养D. 学生的知识储备

  27. 从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请,请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请,当地教育行政部门应当( )。

  A. 拒绝,晓宝只能选择当地的民办学校就读

  B. 拒绝,晓宝只能在户口所在地学校就读

  C. 批准,并为其提供平等接受义务教育的条件

  D. 批准,但要求陈某缴纳额外的学费和杂费

  28. 下列选项中,对民族乐器二胡的归类,正确的一项是( )。

  A. 拉弦乐器B. 打击乐器C. 弹拨乐器D. 吹奏乐器

  29. 常言道,“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应当坚持( )。

  A. 以情感体验为主B. 以表扬激励为主C. 以实践锻炼为主D. 以说服教育为主

  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。

  30. 材料1

  今天的午点是香蕉,拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼睛,“叭”的向吴老师开了一“枪”,小朋友们都笑了起来,吴老师没有生气,而是问小朋友们:“王浩觉得香蕉像一把枪,你们觉得像什么?”小朋友们看着手里的香蕉,纷纷说:“像小船,像月亮,像香肠……”

  吃香蕉的时候,吴老师问:。香蕉吃到嘴里是什么感觉?”小朋友们纷纷回答:“很甜”“很软”“粘牙”“和橙子不一样,它没核”……

  吃完香蕉,吴老师问:“香蕉皮像什么?”“降落伞”“一朵花”“一只大章鱼”……

  以往,老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾筒里,可今天,吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上,并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具,兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。

  问题:从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为。

  31. 材料2

  视频题:《爱心照顾每个孩子--幼儿教师张美花》

  观看视频方法:在百度搜索:“延吉幼儿教师张美花 爱心照顾每个孩子”

  问题:请结合视频内容从教师职业道德的角度评析张老师的执教行为。

  32. 材料3

  有人说,沉默是金,因为祸从口出,许多麻烦往往因为自己的多嘴,而且沉默还可以表示深沉,表示有城府;有人说,慷慨是金,因为在当今社会里,只要你能大方地给,必定能得到 丰厚的回报;有人说智 慈是金……也许都不错,但我认为,热情、主动才是真正的金,才是自己拥有的金,才是别人无法抢夺的金。主动,就是从时间上超前一步,是九点钟要赶到的,你不妨八点五十分赶到,这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。主动,就要从范围上扩大一些,要你了解衬衫,你不妨顺便了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会更加开阔。主动,就是从程度上再加深一层,为什么在键盘上这么简单地敲击几下,文字就输入了?别的输入方法是不是会更简单?主动,从动作和态度上力求积极一点儿,敏锐一点儿,当别人尚未意识到时,你已经强烈地意识到了;当别人刚刚起步时,你已经走在途中了;当别人正想找你时,你已敲门进去了……人生不能被动,生活需要主动。只有主动,才能不断地获得上进的机遇;只有主动,才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。

  《主动是金》朱华贤《中国校外教育(优等生)》2008 年第5期

  问题:

  1.文章从哪些方面阐述“主动”,请简要概括。(4分)

  2.章为什么说主动是金?请结合全文说说你的理解。(10分)

  三、写作题

  33. 阅读下面材料,根据要求写作。

  成长是美丽的,它一路走着,一路扫撒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧郁的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己……

  请以“成长”为话题,写一篇不少于800 字的文章,立意自定。

  一、单项选择题

  1. B【解析】“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室,于2011年 9月29日发射升空,于2011年11月与神舟八号飞船成功对接,但并没有载人。2012年6月18日14时14分,“天宫一号”与“神舟九号”对接成功,中国3位航天员首次进入在轨飞行器,成功实现载人对接任务。

  2. C【解析】金字塔是古埃及文明的代表作之一,相传是古埃及法老的陵墓,因侧影类似汉字“金”,故称金字塔。

  3. D【解析】“崔健和那英是歌手”、“王力和徐建是医生”和“李白和杜甫是诗人”只是说他们的职业,没有说出他们之间的关系,只有“徐超和徐南是战友”和题干一样说出两者之间的关系。

  4. B【解析】考查联言命题的矛盾。题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾,联言命题可用“A且B”的形式表示,那其矛盾是“非A或非B”,即并非(物美且价廉)等价于非物美或者非价廉。

  5. C【解析】爱岗敬业是教师职业的本质要求。现代教学活动是以班级授课制为基础的,但是学生的学习是有个性的、有个体差异的,因而集体教学与个别辅导必须结合起来。优秀教师对学习困难的学生进行个别的辅导,支撑他们的关键因素是对教育的敬业精神。

  6. A【解析】“义和团”运动发生于清朝末年。义和团,又称义和拳,“义和团”运动也称义和团事件、庚子事变,是19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号,针对西方在华人士包括在华传教士及中国基督徒所进行的大规模群众暴力运动。义和团运动,阻止了帝国主义列强瓜分中国的野心,促进了中国广大人民群众的觉醒。但最终因清廷与外国侵略军的联合绞杀而失败。

  7. D【解析】本题属于信息处理题。剪切是指将图片或文字选中后,通过ctrl+x命令,将图片或文字剪切下来,放到电脑剪贴板上的过程。

  8. C【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十一章第三十二条规定,注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。

  9. B【解析】根据《中华人民共和国教育法》第二十条、二十一条和二十四条中规定,国家实行国家教育考试制度、学业证书制度和教育督导制度,没有教师培训制度。

  10. A【解析】英国天文学家、地质物理学家、数学家、气象学家和物理学家爱德蒙多·哈雷最早计算出了彗星的运行轨迹数据并正确预言该慧星回归运动的事实,因此我们称此颗彗星为“哈雷彗星”。意大利物理学家、天文学家、哲学家、近代实验科学的鼻祖伽利略,发明了摆针与温度计,改进望远镜和进行天文观测,并支持哥白尼的太阳中心说。布鲁诺,意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家,他勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说,并把它传遍欧洲。英国物理学家、数学家和哲学家牛顿发明了微积分,提出了万有引力定律和经典力学理论,设计并实际制造了第一架反射式望远镜等,被誉为人类历史上最伟大、最有影响力的科学家。

  11. B【解析】人民教师担当着“经师”和“人师”两种角色,肩负着教书与育人双重责任,即既是学生寻求真理的导师,又是学生学做真人的表率。因此,教师在传道授业上特别需要具有求真务实的精神,在铸魂育人上特别需要具有真诚坦荡的情怀,在为人处事上特别需要具有言行一致、表里如一的品德。

  12. C【解析】对学校或教师侵犯其财产权,如非法乱收费、乱摊派、乱罚款,非法没收其财物,强迫其购买非必需教学物品等,可以申诉。根据《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,关于受教育者享有的权利中提到,对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。

  13. C【解析】《学生意外事故伤害处理办法》第十条规定,因此根据题干叙述,王某应承担主要责任。另外第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。

  14. A【解析】幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日生活之中。题中所述割裂了各活动之间的联系,没有发挥其整体教育功能。

  15. B【解析】每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同,都有其优势和劣势领域,智力特点受到文化和家庭的影响。教师应当将学生看成独特的个体,因材施教,促进学生的全面发展。

  16. C【解析】西北黄土高原上的古老居住形式是窑洞;吊脚楼多见于桂北、湘西、鄂西、黔东南等地区的少数民族聚居地;客家以土楼为代表,多见于闽粤地区;四合院是华北地区常见的民居建筑形式,北京传统民居的代表就是四合院。

  17. B【解析】A选项是满族的服饰;B选项是苗族的服饰;C项选项是傣族的服饰;D项为藏族的服饰。大量精致的银饰是苗族服饰的标志之一。

  18. A【解析】廉洁从教,是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范,它要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。陈老师拒绝接受家长礼物的行为正体现了廉洁从教这一规范。

  19. A【解析】《儿童权利公约》第二十四条中规定,缔约国确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康,并享有医疗和康复设施,缔约国应努力确保没有任何儿童被剥夺获得这种保健服务的权利。

  20. A【解析】略

  21. B【解析】校长作为学校的法定代表人,学校安全工作的第一责任人,应该加强师生安全教育和培训工作,定期组织开展各类宣传和应急演练活动,提高师生安全意识和自护能力。

  22. C【解析】达?芬奇主要的作品有《蒙娜丽莎》《岩间圣母》《最后的晚餐》等。《向日葵》的创作者是荷兰画家梵?高。

  23. C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展规律和特点;(3)教育与保护相结合。

  24. D【解析】《伊利亚特》是古希腊盲人诗人荷马创作的长篇历史史诗。

  25. A【解析】根据《中华人民共和国教育法》第三十一条规定,学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。因此,本题中应承担偿还责任的是校办产业。

  26. A【解析】“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”出自《论语·雍也第六》,指的是对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。由此可知,教师在教学中要重视学生的情感体验,激起学生的学习兴趣。

  27. C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定,父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。

  28. A【解析】我国拉弦乐器是在胡琴的基础上发展起来的,种类繁多,主要包括二胡、京胡、板胡、高胡、中胡、革胡、马头琴等。其音色柔和,擅长演奏歌唱性旋律。它以各种不同的弓法、指法等技巧塑造多种多样的音乐形象,具有丰富、细腻的表现力。

  29. B【解析】“数子十过,莫如奖子一长”的意思是说批评孩子的十个过错,不如表扬他的一个长处。这句话明显体现的是教育孩子要用正面肯定的方法,所以教育要坚持表扬激励为主。

  二、材料分析题

  30【参考答案】

  教育观:启发的教学方法,保育与教育相结合;

  儿童观:因材施教,体现幼儿的主体地位,能根据幼儿身心发展水平进行教育

  31【参考答案】

  爱岗敬业:张老师20年如一日,默默奉献在幼儿园教师工作岗位上,体现在爱岗敬业的精神。

  关爱学生:张老师用自己的耐心、爱心和责任心对待学生,体现了关爱学生的职业道德。

  32【参考答案】

  (1)文章从生活角度切入,从时间、范围和程度上阐述了主动的重要意义,并总述主动就是在生活态度和动作上积极、敏锐点。

  (2)“主动是金”告诉我们,在21世纪这个竞争激烈的时代里,机遇稍纵即逝。要想抓住机会获得成功,就要主动出击。主动是一种超前的意识、是一种进取精神,是一种勇于承担责任的意识。只有主动追求,才能获得生存的本领,不断进取,才会获得成功。

  三、写作题

  立意一:成长的喜悦

  立意二:成长的颜色

  立意三:成长的心路历程

  立意四:成长的烦恼

  立意五:成长的道路

  立意六:成长与责任

  成长的道路

  成长总是痛并快乐着的,每个人在成长的道路上,都会经历种种的考验。或是为自己的学业不理想而苦恼,或是为自己的痘痘发愁,或是为得不到父母的理解而感到委屈,又或者为了来自社会的各种压力……

  不知从何时起,我的心里有了心事,薄薄的日记本也多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏。小时候的过家家早已为我们所陌生。小时候的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话。现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离我们远走。成长,就好比我们人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,课业不断变重了,交际的圈子变广了,心中的压力也不断变大了。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。但在成长的道路上,我也收获了许多。小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母搀着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,现在自己长大了,要独自面对了,要独立承担了。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过成长的旅途,我才真正了解到成长的意义,人生的意义。