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江西教师资格证小学结构化之谈谈你对启发式教学的理解

时间:
2022-04-22 15:33:39
作者:
巢老师
阅读:
来源:
江西教师资格证考试网

  【导读】为了帮助各位考生在江西教师资格证小学面试考试中取得好成绩,江西教师资格证整理了以下有关内容,希望对有需要的小伙伴有所帮助:

江西教师资格

  第一,强调学生是学习的主体,教师要调动学生的学习积极性,实现教师主导作用与学生主体性相结合;

  第二,强调学生智力的充分发展,通过启发使学生主动思考,促进学生的智力发展,实现系统知识的学习与智力的充分发展相结合;

  第三,强调激发学生内在的学习动力,通过启发让学生发现学习的乐趣,实现内在动力与学习的责任感相结合;

  在我将来的工作中,我也会牢记启发式教学这一理念,做到以下几点:

  第一,在教学过程中,注重师生之间的交流。我会在课程中设置师生交流的环节,与学生互动,及时了解他们对课程内容的理解程度,并在此基础上,对他们进行启发教育。

  第二,在教学方法上,要灵活多变,激发学生的学习兴趣。我会结合课程特点,运用思路教学法、问题教学法和实验法等,使让学生得到启发,促进学生思考,让他们自主学习。

  总之,在有限的时间内,我会最大限度地创设各种教学情境,发掘和依靠课堂教学中的各种积极因素,充分调动学生学习的主动性、自觉性和创造性。

  以上就是江西教师资格证小学结构化之谈谈你对启发式教学的理解的全部内容,考生如果想获得更多关于江西教师资格证相关资讯,如教师资格常见问题、考试内容、成绩查询、面试时间以及相关知识,敬请关注我们江西教师资格网。

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