江西小学教师资格面试：美术《肖像画》答辩题目及解析

　　【参考答案】

　　本堂课的重点是人物脸形的特点以及三庭五眼的比例关系。为了更好的突出重点我设置了以下环节，一步步从描述部分到分析，同时，教师进行示范，最后让同学们实际动手操作。

　　在描述分析的第一环节，主要引导学生相互观察身边同学的面部特征，对人物肖像有一个初步感知。随后组织连线活动，感受不同脸形的不同特征。

　　在描述分析的第二环节从五官比例方面对人物肖像的创作方法进行分析。

　　在描述分析的第三环节从艺术作品中感受线描肖像画的特点。

　　在教师示范讲解的环节中，以自身的人物形象为主，为同学们示范绘制人物画的步骤以及基本方法，同时重点讲解人物神态的变化。

　　随后学生在课堂上进行实际操作，以身边的同学为主体绘制人物肖像，从而强化对于所学知识点的理解，达到巩固的效果。

　　这样采用层层递进的方式解决本堂课的重点。

　　二、请简单介绍人物头像写生的方法。

　　【参考答案】

　　在我们观察人物形象时，第一印象往往是最强烈也是最本质的，它包括人物的外形、五官和精神面貌。我们在作画时要牢牢抓住这一点，对所画人物形象做到心中有数。

　　首先，用简练的线条起稿，确定头像在画面中的基本位置。

　　其次，进一步明确五官的比例和特征进行深入刻画，刻画时重点突出人物的形象和表情特征，线条要流畅有力。

　　最后，从画面整体效果出发，调整完成。

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