2018上半年江西高中生物教师资格证面试真题《细胞膜的结构》

来源:
江西教师资格网
作者:
胡老师
发布时间:
2019-01-13 21:30:43
  2018年下半年教师资格证面试正如火如荼地进行,江西教师资格网特整理了2018年上半年中小学教师资格证生物学面试试讲真题,供大家参考!预祝各位都能对答如流,顺利通过面试!

  点击查看:2018上半年江西初中教师资格证面试真题解析

                  2018上半年江西高中教师资格证面试真题解析

 

  二、考题解析

  【教学过程】

  (一)情景再现,导入新课

  幻灯片出示图片:荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合实验。提出问题,本实验的实验现象是什么?(在新和成的新细胞当中,既有红色标记的蛋白也有绿色标记的蛋白,且均匀的分布)该实验现象说明了什么?(细胞膜可以流动),细胞膜为什么能流动?这和细胞膜的结构相关吗?从而引出本节课题。

  (二)模型展示,讲解新知

  图片展示1972年桑格和尼克森提出流动镶嵌模型的激动时刻,渗透科学史的教学。随后将同学们分成四组,每组分别分发模型,通过观察,尝试描述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容。

  在活动开始之前给出提示,请同学们从基本支架,蛋白质的存在状态,以及结构特点几方面进行探讨。探讨之后邀请学生代表展示讨论结果,并加以肯定。师生共同总结得出,生物膜的流动镶嵌模型的基本内容是:磷脂双分子层构成了膜的基本支架,蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌人磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。随后通过胞吐胞吐等现象得出,生物膜具有一定的流动性。

  此时称热打铁,提出问题,生物膜这样的结构与功能有没有什么联系?它的功能特点又是什么?

  (三)实验观察,巩固新知

  拿出课前准备的两个烧杯,放入等量的玫瑰花瓣,分别加入等量的15%的盐酸和清水,引导学生们观察烧杯中液体颜色的变化,从而得出生物膜的功能特点是选择透过性。并且认同生物结构与功能相适应的生物学观点。

  (四)小结作业

  小结:以随机提问的方式回顾生物膜的流动镶嵌模型的基本内容,结构特点和功能特点。

  作业:尝试用生活中废旧物品制作生物膜模型。

  【板书设计】

  

 

  【答辩题目解析】

  1.请举出几个与细胞膜流动性有关的生理现象。

  【参考答案】

  细胞的胞吞和胞吐现象,变形虫的运动和摄食,精卵识别和融合现象等。

  2.本节课中,生物膜的流动镶嵌模型,请问是属于哪种类型的模型?

  【参考答案】

  在本节课最后,我让同学们利用生活中的废旧物品制作生物膜的流动镶嵌模型,它属于物理模型。物理模型是以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。在高中阶段,学习的DNA分子的双螺旋结构模型也属于物理模型,通过对物理模型的观察,加深学生的记忆,还能增强学生的动手能力。