2022年江西教师资格证考试每日一练（6月13日）

【导读】江西教师资格证考试每年的报考人数持续增长，竞争也越来越激烈。为了让广大考生能够更有方向的备考，江西教师资格网特此准备教师资格每日一练五道练习题。让我们开始答题吧!

　　A.晨间谈话 B.早期阅读

　　C.睡前故事 D.日常活动

　　2.辉辉一边拆卸遥控汽车一边说：“我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉( )。

　　A.好动 B.不爱惜玩具

　　C.具有探究欲望 D.没有规则意识

　　3.新生儿出生后就有抓握反射，到4-5个月的时候能够主动抓住所看见的玩具，这一过程反映( )动作发展的。

　　A.近远规律 B.大小规律

　　C.无有规律 D.从整体到局部规律

　　4.当婴幼儿遇到不合己意的事情时，突然出现急剧的情绪爆发，发怒、惊惧、哭闹后旋即发生呼吸暂停。这种表现是( )。

　　A.屏气发作 B.暴怒发作

　　C.儿童期恐惧 D.癫痫发作

　　5.个体智力水平呈现正态分布，这体现幼儿个体差异( )。

　　A.智力发展水平差异 B.智力类型差异差异

　　C.智力表现早晚的差异 D.学习类型的差异

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 解析：幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读，故本题选B。

　　2.【答案】C 解析：“我想知道汽车是怎么跑起来的。”是辉辉在拆卸遥控汽车时提出的问题，这种现象说明辉辉具有探究欲望，作为成人要注意观察、保护儿童的探究欲望，启发其进一步探索。故本题选C。

　　3.【答案】C 解析：抓握反射是一种本能，到4-5个月的时候能够主动抓住所看见的玩具是婴儿有意的动作，故反映了无有规律的发展。故本题选C。

　　4.【答案】A 解析：屏气发作是指幼儿因发脾气或需求未得到满足而剧烈哭闹时突然出现呼吸暂停的现象。故本题选A。

　　5.【答案】A 解析：智力发展水平差异：这是指个体与同龄团体智商稳定的平均数相比较所表现出的差异。研究表明，个体智力水平呈正态分布，即智力水平发展中等水平的占大多数，智力水平极高和极低的占少数。故本题选A。

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