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2022年教师资格证考试每日一练(5月23日)

时间:
2022-05-23 11:22:40
作者:
陈老师
阅读:
来源:
江西教师资格证

【导读】教师资格证考试每年的报考人数持续增长,竞争也越来越激烈。为了让广大考生能够更有方向的备考,江西教师资格网特此准备教师资格每日一练五道练习题。让我们开始答题吧!

  1.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了( )教育原则。

  A.启蒙性 B.发展适宜性

  C.活动性 D.综合性

  2.幼儿园课程的内容选择应注重幼儿的生活环境,以大自然和大社会为中心,这体现了( )的思想。

  A.陈鹤琴的五指活动课程 B.陈鹤琴的活教育理论

  C.陶行知的生活教育理论 D.张雪门的行为课程理论

  3.幼儿重要的学习方式是( )。

  A.听课 B.读书

  C.做作业 D.游戏

  4.一个4岁的幼儿把“一条裤子”说成了“一双裤子,”这种语言现象称为( )。

  A.单词句现象 B.双词句现象

  C.电报句现象 D.造词现象

  5.强强能理解5根香蕉花生吃掉3根,还剩2根,却算不出“5-3”等于多少?说明小红的思维具有( )。

  A.不可逆性 B.抽象逻辑性

  C.直观动作性 D.具体形象性

  答案及解析:

  1.答案:D 解析:题干中教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背的是综合性教育原则。故答案选D。

  2.答案:B 解析:陈鹤琴先生的“活教育”是把“大自然、大社会做出发点,让学生直接向大自然、大社会去学习。”他主张应当把幼稚园的课程打成一片,成为有系统的组织。他认为儿童的环境有两种:一种是自然的环境;这两种环境都是与儿童天天要接触的,应当利用这两种环境作为幼稚园课程的中心。”故答案为B。

  3.答案:D 解析:《刚要》中指出,幼儿园应该以游戏为基本活动,游戏是幼儿最感兴趣、最符合他们特点的活动,可以让孩子在玩中学、学中玩。故答案为D。

  4.答案:D 解析:此题考查的是幼儿言语能力的发展。幼儿期随着生活经验的丰富与思维的发展,对词义的理解趋向丰富和深刻化。此时,幼儿光理解不会正确使用的词汇也会增多,于是出现乱用或乱造词的现象。比如,把“一条裤子”说成“一双裤子”。单词句现象指婴幼儿用一个词实际代表了一个句子的现象,他们可能指着爸爸的公文包说“爸爸”,意思是说“爸爸的公文包”。双词句比单词句表达的意思更明确,但仍带有简略、断续的特点,有些看起来更像人们打电报时所用的语言,故而被称为电报句;有些则是由一个常用词作主语,再加上一个指代事物、动作或属性特征的词语,称为主词句,如“那书”、“嘿,气球”、“更多牛奶”等。故答案为D。

  5.答案:D 解析:本题考查学前儿童思维发展。幼儿时期典型的思维方式是具体形象思维,需要借助具体的形象事物或事物的表象进行思维,幼儿知道5根香蕉吃了3根,还剩2根,这说明幼儿能够借助具体的事物进行思维,但是还不能运用逻辑运算思维。故答案选D。

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