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江西教师资格面试结构化试题(第八期)

时间:
2021-12-16 15:56:59
作者:
陈老师
阅读:
来源:
江西教师资格证
【导读】教师资格证考试每年的报考人数持续增长,竞争也越来越激烈。为了让广大考生能够更有方向的备考,江西教师资格网特此准备教师资格面试结构化试题。希望对大家备考面试有帮助!

温馨提示:为了更好的服务考生,建议关注微信公众号:江西教师考试服务。第一时间为大家推送江西教师资格报考资讯!

  15.你眼中的好学生是怎样的?

  当今的好学生不仅仅需要学习成绩优异,更应该是综合全面发展的。我眼中的好学生应该具备以下几个品质:

  第一,良好的学习能力。要有强烈的求知欲,要敢于质疑,打破“人云亦云”、“师云亦云”的状态;要有强烈的主观能动性,在主观能动性推动下主动学习;提高修正错误的能力,认清自己的盲点,虚心求教,及时改正;要有创新意识,善于寻找和发现事物之间的联系,通过寻找联系来建立方法;要有良好的意志品质,意志坚强的人,面对学习中的困难显得坚决、勇敢、振奋,具有迎难而上的气魄。

  第二,优秀的个人品质。品格是做人的第一步。分清善恶好坏、讲诚信、尊师敬长、乐于助人、关心集体、不说脏话、不打骂同学、对人要有礼貌、不做损人利己的事、不做危害社会的事、注意自己的穿衣打扮、不随地吐痰、不乱扔垃圾、爱护花草树木、爱护公共设施、勤俭节约、严格遵守学校的规章制度等。

  第三,远大的理想抱负。好学生要有梦想、有追求、有远大的目标。要有一个乐观积极的心态,不服输,不断的超越过去的自己,对自己的未来有自信。

  第四,强健的体魄。青少年的体质体现整个民族的生命力,社会的文明进步和国家的综合实力。它关系到个人健康和幸福生活、民族健康素质、国家的人才质量。所以,要重视对身体健康的培养,从日常小事做起:坚持体育锻炼、养成早睡早起的好习惯等。

  16.对于调皮不听话的学生,你怎么对待这样的学生?

  我会摆正心态。对于调皮不听话的学生,不能从思想上厌烦,语言、行动上打击压制,粗暴对待,甚至放弃学生。作为教师要热爱每一个学生,尊重学生,相信每一个学生都是可教育的。

  针对这种学生,我会认真分析原因。学生是通过调皮的行为来引起教师和其他同学的注意,还是学生个性的活泼好动,没有自觉的纪律意识,或者这是学生的一种不良行为,目的是扰乱课堂或者发泄对教师的不满等。针对不同情况,我会采取不同的策略。

  从热爱学生、关心学生的角度出发,关注每一个学生,让学生感受到教师的关心和爱。主动和学生沟通,时常了解学生的思想动态,那么学生就不会有被忽视的感觉,也就不会为了引起注意而调皮不听话了。

  另外要加强对学生的纪律教育,要把尊重学生和严格要求学生相结合,把对学生的正面教育和纪律约束相结合,坚持正面引导,说服教育,启发自觉,又要辅之以必要的纪律约束,并严格管理,认真执行。

  通过建立民主平等的师生关系,学生“亲其师信其道”,这样说服教育的工作才会事半功倍,学生才能从心里真正的“听话”。

  我还会利用群体的约束力。调皮不听话的毕竟是少部分学生,那么可以利用集体讨论后的集体约定,来改变学生以往不听话的态度。

  最后可以适当的设定奖励和惩罚的措施,以奖励为主,如学生表现进步则给予口头表扬或者荣誉性的物质奖励,引导学生进行自我强化,达到改正调皮不听话的不良行为的目的。

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