宜春市教育局组织召开中心城区义务教育阶段首届学科中心教研组成果总结表彰暨第二届学科中心教研组成立大会

来源:
江西教师资格网
作者:
胡老师
发布时间:
2018-11-28 13:44:04
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  ​12月26日下午,市教育局在宜阳学校初中部学术报告厅召开宜春中心城区义务教育阶段首届学科中心教研组成果总结表彰暨第二届学科中心教研组成立大会。市教育局党委书记、局长袁志平出席会议并讲话,会议由市教育局副调研员陈燕主持。中心城区义务教育阶段第二届学科中心教研组工作领导小组成员及领导小组办公室成员、义务教育阶段学校校长、首届和第二届学科中心教研组成员、首届中心教研组成果评选获奖教师,共计668人参加会议。

  

 

  会议总结了中心教研组成立三年来的主要工作,表彰了一批优秀成果获奖教研组和获奖教师,宣读了新受聘的中心教研组成员名单并颁发了聘书,听取了两位获奖教师代表的发言。

  

 

  袁志平就做好中心教研组工作指出:一是站位要高。中心城区义务教育阶段学科中心教研组是打造赣西区域性教育中心的重要举措,是宜春城市发展的核心工程,是着眼宜春未来教育的重大决策,是贯彻落实优先发展教育战略、推动区域中心城市建设的重大举措,对满足宜春人民对更高质量教育需求有着重大意义;二是定位要准。各学科中心教研组要努力塑造本学科教育教学的新形象、新品牌,让中心城区义务教育真正成为全市义务教育的引领和示范;三是守位要牢。未来三年是全面实施中心城区教育提升三年行动计划的关键阶段,是打造赣西文体教育中心的关键节点,中心教研组要把质量提升工作摆在这个大局之中,提标加压,接续持续奋斗;四是方位要明。中心教研组肩负着未来三年推动中心城区教育教学质量实现跨越发展、奠定中心地位的光荣使命,要始终对标对本,找准方向履行职责。

  袁志平就做好中心教研组工作强调。一是抓牢质量提升,中心教研组要深化学科建设,做实常规教研,关注发展前沿;二是抓实平台建设,中心教研组要努力搭好教师成长的平台,强化教研共促的平台,灵活创新个性的平台;三是抓好评价激励,中心教研组要发挥评价的导向功能,凸显评价的改进功能,促进我市学科教育教学水平的提升。

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  会议要求,中心教研组的各位成员一定要再接再厉,务求实效,合力推进,打造和利用这个平台,努力实现以研促教、研教一体,共同研究中心城区义务教育改革的新情况、新问题,共同探讨课程改革和课堂教学改革的新路径、新对策,共同分享教学科研的新经验、新成果,共同提升区域教研的新境界、新层次,为打造赣西文体教育中心,办好宜春人民满意的教育贡献自己坚实的力量。

  

 

  大会第一阶段议程结束后,新成立的第二届各学科中心教研组立即召开各学科中心教研组会议,商讨各学科三年工作规划,并就本学期的具体工作实施开展了热烈的讨论和安排。最后,市教研室组织召开各学科组长会议,提出了具体工作要求。

  此次会议议程紧凑高效,与会的中心城区义务教育阶段的校长们纷纷表示将主动带领学校教师参与中心教研组活动,大力支持并积极承办中心教研组的各类活动。新一届的成员们也表示将认真参与活动,为学科特色内涵发展建设添砖加瓦。