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南昌市教育局关于印发《南昌市消除普通高中大校额大班额专项规划方案》的通知

来源:
江西教师资格网
作者:
张老师
发布时间:
2019-08-19 13:54:46
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  相关县(区)教体局,全市普通高(完)中:

  为贯彻落实《江西省教育厅等四部门关于印发〈江西省高中阶段教育普及攻坚计划〉的通知》的精神,根据省教育厅下发的《关于制定消除普通高中大校额大班额专项规划的通知》和《关于下达消除普通高中大校额大班额目标任务的通知》的要求,结合《南昌市高中阶段教育普及攻坚计划实施方案》和我市实际,我局制定了《南昌市消除普通高中大校额大班额专项规划方案》,现印发给你们,请认真遵照执行。

  南昌市教育局

  2019年8月16日

  南昌市消除普通高中大校额大班额

  专项规划方案

  为全面推动全市化解普通高中大校额、大班额,进一步改善普通高中办学条件,保障学校满足教育教学和考试招生制度改革基本需要,根据《江西省高中阶段教育普及攻坚计划》(赣教发〔2018〕13号),《南昌市高中阶段教育普及攻坚计划实施方案》(洪教发〔2019〕4号)和省教育厅《关于制定消除普通高中大校额大班额专项规划的通知》(赣教基字〔2019〕20号)要求,现就消除普通高中大校额大班额专项规划,结合我市实际,特制定本方案。

  一、大校额、大班额现状

  截止2019年6月,全市共有普通高中学校75所,其中正在招生学校65所,在校生105704人,班级2054个,平均班额51.5人。大校额学校4所,其中进贤县2所,南昌县1所,新建区1所,大校额数占全市普通高中学校数比例为5%;大班额班级574个,其中大班额数较多的县区为进贤县、南昌县、新建区和城区(包括市直、省属事业办和民办学校),大班额数占全市普通高中班级数比例为28%;超大班额班级141个,其中超大班额数较多的县区为新建区、南昌县,超大班额数占全市普通高中班级数比例为7%。

  二、总体规划与分年度实施计划

  (一)总体规划

  到2020年,全面消除66人以上超大班额,56人及以上大班额比例控制在5%以内,大校额比例控制在3%以内。普通高中学校达到《江西省普通高中基本办学条件标准》,基本适应高考改革“选课走班”的要求。

  (二)分年度实施计划

  1.2019年底,全市大校额学校减少一所(进贤二中),大校额占比4%;大班额数占比为28%,比2018年下降11.5个百分点;超大班额数占比为3.5%,比2018年下降3.5个百分点。

  2.2020年底,全市大校额学校再减少一所(新建二中),大校额占比3%,达到总体规划要求;大班额数占比为5%,比2019年下降11.5个百分点,大班额比例达到总体规划要求;超大班额班级消除。

  三、主要措施

  一是扩大教育资源。根据南昌市教育网点布局规划,实施普通高中学校新改扩建及维修改造项目建设,预计到2020年,全市新增普通高中学位2.7万个。各县区根据摸底情况和规划目标,有计划、分年度实施项目建设,为薄弱学校配齐必要的教育教学和生活设施设备,不断有序扩大普通高中学位供给。各县区办好必要的乡镇高中,方便学生在县域内就学。新建普通高中学校办学规模不得超过4000人,班额不得超过50人。

  二是严控招生计划。从2019年起,按照《江西省普通高中基本办学条件标准》规定的生均校舍面积、师生比、班额等确定每所普通高中学校的具体招生计划,对存在超大班额的学校视情况适当减少招生计划。各县区对大校额学校要引起高度重视,原则上大校额学校招生计划不超过去年招生计划,并按照适应高考改革“选课走班”的要求科学核定招生计划。

  三是规范学校办学。全市普通高中学校严格按照各级教育行政主管部门下达的招生计划、规定的招生时间和招生方式进行统一招生,严禁提前招生和超计划招生。严格执行转学规定,严格学籍管理,严禁招收借读生,对已经达到省定标准班额上限的学校、班级,原则上不再接收转学学生。自2019年秋季起,起始年级县区普通高中学校班额数不得超出55人,城区普通高中学校班额数不得超出50人;非起始年级班额数超出55人,按“只出不进”的原则执行。

  四是落实普职并重。各县区按照《南昌市高中阶段教育普及攻坚计划实施方案》的要求,引导普通高中与中等职业教育发展结构逐步趋于合理,鼓励普通高中学困生高一年级或高二年级分流到职业学校就读,学有一技之长或参加职业学校对口升入高等院校考试。以高考改革实行新政为契机,加大中等职业教育与高职教育贯通衔接力度,促使中等职业教育质量有效提升,吸引力进一步增强。

  四、条件保障

  (一)落实部门责任。各县区要将消除大校额大班额作为实施高中教育阶段普及攻坚计划的重要任务,加强统筹规划,结合本地区实际,制定实施方案,建立健全协调联动的推进机制,明确各部门责任,细化政策措施,确保各项任务落到实处。各县区制定的专项规划方案,于2019年9月15日前报市教育局备案。

  (二)完善监管机制。各县区要对辖区内高中阶段教育学校大班额的数量与分布情况做好逐校排查,要分校建立消除大班额工作台账,对大班额学校实行销号管理。各高中学校在按班额要求做好起始年级招生的基础上,对其他年级消除大班额也要做出规划、建立台账,完善消除大班额动态管理机制。

  (三)加强督导检查。省、市政府继续将消除普通高中大班额工作纳入对县区政府履行教育职责督导评估的重要内容并加大考核权重。市级教育行政和教育督导部门将建立严格的问责机制,加强对消除大班额工作的督导检查,完善督导检查结果公告制度和限期整改制度。同时,加强对已经完成基本消除任务县区的复查工作,对大班额比例达标后又出现超标的,及时通报情况并责令限期整改,切实采取措施防止形成新的大班额。